Estrategia de estudio

En la séptima sesión de la Maestría en Comunicación y Tecnologías Educativas, y a partir de que es una especialidad que se toma a distancia (vía telesesiones e internet) es que se nos solicitó realizar una Estrategia de Estudio entre varios miembros de la Maestría y que compartíamos la sede (el lugar donde vamos a presenciar la teleconferencias).

Fue así que Alma Rinasz, Pablo Suazo y yo armamos una estrategia de estudio con la finalidad de que nos ayudara en nuestra travesía por la maestría (en este caso por el propedéutico).

La estrategia se divide en tres partes: Estrategia de lectura, estrategia de escritura y estrategia para buscar datos o investigar a través de la Internet.
Comparto con ustedes nuestra experiencia:

ESTRATEGIA DE ESTUDIO

Estrategia de Lectura

• Establecer un tiempo y lugar para ello, a fin de que podamos hacerlo de una manera tranquila y nos dé oportunidad a la reflexión
• Después de administrar el tiempo, las tareas tienen una subdivisión, por así decirlo, de tareas a fin de poder revisar el texto completo (revisar el grosor, la portada, contraportada, datos del autor y bibliografía)
• Checar, antes de leerlo, su diseño gráfico (si tiene tablas, gráficos, citas, etc.) que nos vaya a facilitar la comprensión
• Si es un ensayo, al iniciar la lectura se puede leer el resumen o buscarlo por Internet para que nos muestre una introducción al tema que vamos a leer y saber de qué se tratará el tema
• Posterior a la lectura, consultar la bibliografía y conocer otras obras del autor para ampliar nuestro conocimiento en el tema
• Buscar un lugar cómodo para leer y con buena iluminación
• Tener a la mano lo necesario para realizar la lectura
  
  Estrategia de Escritura
  
• Pre escritura
• Hacer una lluvia de ideas sobre el tema a desarrollar
  Hacer el esqueleto del documento (si llevara introducción, desarrollo, conclusiones, referencias)
• Comenzar a desarrollar las partes del tema co base en la lluvia de ideas
  Leer he escrito y hacer correcciones
• Buscar errores ortográficos y gramaticales
• Buscar sinónimos de palabras para comprender mejor lo escrito
• Hacer una relectura del texto para corroborar que no hay errores
  
  Estrategia para Búsqueda en Internet
  
• Hacer uso del lenguaje booleano (conectores) para facilitar la búsqueda
• Darle importancia a la fuente (.com, .gob, .edu)
• La proveniencia del artículo (.cu, .mx, .ar)
• Hacer uso de los metabuscadores
• Tener presente el tema a investigar
• Diseñar algunas preguntas que me permitan obtener tal información
• Seleccionar la información más viable y confiable
• Hacer una nueva búsqueda para comparar y complementar la información
• Buscar y aclarar las palabras desconocidas 4
  
  Beneficios de la aplicación de las tres estrategias
  Lectura
  Comprender mejor lo que se lee.
  Al comprender la lectura se aprenden nuevos conceptos o palabras
  Se enriquece el vocabulario
  Se adquiere un carácter organizativo y disciplinario
  Se aprovecha el tiempo para lectura
  
  Escritura
  Se mejora la redacción y la sintaxis
  Se mejora la comunicación escrita
  Clarifico ideas principales
  Mejor organización dentro del corpus del texto
  Facilito la comprensión por parte del lector con una clara organización
  
  Búsqueda de información
  Se amplían los conocimientos
  Se les da mayor sustento a los escritos
  Se localiza información más eficiente y fidedigna
  Se ahorra tiempo en la búsqueda